La Caritas, première victime

Les enseignants ont exprimé leur colère en s’en prenant aux installations de la Caritas, structure chargée de gérer leur paie. Des jets de pierres ont endommagé des bâtiments, des équipements et une centrale photovoltaïque. L’abbé Emmanuel Ndoyite, responsable local de la Caritas, a dénoncé ces actes de violence, soulignant que la structure n’était pas responsable du retard de paiement.

« La Caritas n’a jamais reçu l’argent. La CENCO a également précisé que ce retard de paiement n’est pas imputable à notre structure, mais à l’État qui n’a pas transféré les fonds nécessaires », a-t-il déclaré.

La DINACOPE également touchée

Les locaux de la Direction nationale de contrôle et de paie des enseignants (DINACOPE) n’ont pas été épargnés. Les manifestants ont endommagé des équipements informatiques essentiels au traitement des dossiers des enseignants.

Les raisons de la colère

Les enseignants protestent contre le retard dans le paiement de leurs salaires, notamment pour le mois de décembre. Ils accusent la Caritas et la DINACOPE d’être responsables de cette situation, bien que ces structures affirment que le problème vient d’un retard de transfert des fonds par l’État.

Des conséquences importantes

Ces actes de vandalisme ont des conséquences importantes. Les dégâts matériels sont considérables, et le fonctionnement des services de la Caritas et de la DINACOPE est perturbé. De plus, le retard dans le paiement des salaires des enseignants a des répercussions sur leur vie quotidienne et sur la qualité de l’éducation.

Une situation tendue

La tension est palpable à Inongo. Les enseignants, exaspérés par cette situation, menacent de nouvelles actions si leurs revendications ne sont pas satisfaites. Les autorités locales et nationales sont appelées à trouver rapidement une solution pour régler ce conflit et éviter de nouvelles violences. Lire aussi : 3 suspects du braquage du convoi Caritas de la paix des enseignants de Punia arrêtés – Infocongo

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Pour prévenir cette situation, il est demandé au Gouvernement de prendre en compte les souhaits des professionnels de l’éducation, qui se traduisent principalement par une amélioration de leurs conditions de salaire.

« Nous constatons que plusieurs écoles ne fonctionnent pas depuis la rentrée scolaire 2024-2025. Il est à déplorer que le Gouvernement ne se préoccupe pas de revendications des enseignants, notamment en ce qui concerne le nouveau barème salarial uniformise à payer à tous les enseignants et inspecteurs de la République, enseignants nouvelles unités (NU) et non payés (NP) »

Des réponses aux préoccupations des enseignants attendues

Dans sa déclaration, Jean-Bosco Puna souligne aussi le défaut de paiement des retraites des enseignants. Il exhorte donc le Gouvernement à apporter des réponses aux préoccupations finales et justifiées des enseignants avant le 5 octobre, jour consacré à la célébration mondiale des enseignants. Passé ce délai, l’année scolaire 2024-2025 risque d’être sanctionnée année blanche, prévient-il.

Il y a deux semaines, Jacques Odia Musungayi, le secrétaire général à l’Éducation, avait promis que le gouvernement commencerait à tenir ses engagements, y compris l’ajout de 100 000 francs congolais (environ 35 USD) aux salaires des enseignants. Cependant, la Synergie des syndicats des enseignants de la RDC déclare que cette promesse n’a toujours pas été tenue à ce jour. Lire aussi : Sud-Kivu : Les enseignants menacent de boycotter la rentrée scolaire et exigent un salaire de 500 USD – Infocongo

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Lors d’une assemblée générale tenue ce jeudi à Bukavu, les enseignants ont exprimé leur mécontentement face à leur niveau de rémunération qu’ils jugent insuffisant. Ils exigent un salaire mensuel de 500 dollars américains, une somme qu’ils considèrent indispensable pour vivre dignement et exercer leur métier dans de bonnes conditions.

« Le gouvernement a certes annoncé une augmentation de 32 dollars, mais cela reste largement en deçà de nos attentes », a déclaré Jacques Cirimwami, secrétaire provincial du SYNECAT. « Nous ne reprendrons les cours que lorsque cette revendication sera satisfaite. »

Les enseignants rappellent que cette décision fait suite à une série de négociations avec le ministère de l’Éducation, notamment lors des assises tenues à Kinshasa. Si les enseignants reconnaissent les efforts du gouvernement, ils estiment que les mesures annoncées ne sont pas suffisantes pour améliorer de manière significative leur situation.

Ce mouvement de grève risque de paralyser le secteur éducatif au Sud-Kivu et d’impacter des milliers d’élèves. Les parents d’élèves, déjà éprouvés par la crise économique, se disent inquiets face à cette perspective.

Les autorités provinciales et nationales sont appelées à trouver rapidement une solution à ce conflit afin de garantir la continuité de l’enseignement et de préserver l’avenir de la jeunesse congolaise. Lire aussi : Rentrée scolaire 2024-2025 : Le gouvernement et l’intersyndicale des enseignants de l’EPST s’accordent à Bibwa – Infocongo

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Cette revendication, loin d’être isolée, s’inscrit dans un contexte de mécontentement généralisé envers les conditions de vie et de travail en RDC. Les enseignants dénoncent depuis des années des salaires dérisoires, une insécurité accrue dans certaines régions et un manque criant de moyens pour exercer leur métier.

Lors de la récente commission paritaire entre le gouvernement et les syndicats, les enseignants ont affiché leur détermination en brandissant des pancartes « 500 $ ou rien ». Cette somme, qu’ils jugent indispensable pour assurer leur survie et celle de leurs familles, est devenue un symbole de leur lutte pour la justice sociale. Lire aussi : RDC : Les enseignants exigent un salaire minimum de 500 $ avant la rentrée scolaire | Actualite.cd

Un enjeu politique majeur

Au-delà de la simple question salariale, cette crise met en lumière les tensions sociales profondes qui traversent la RDC. Les enseignants, en se mobilisant, donnent voix à une partie de la population qui se sent oubliée et marginalisée. Leur mouvement pourrait ainsi avoir des répercussions importantes sur la stabilité du pays.

Le gouvernement, pris en étau entre les pressions sociales et les contraintes budgétaires, se trouve dans une situation délicate. Céder aux revendications des enseignants pourrait entraîner des mouvements sociaux dans d’autres secteurs, tandis que refuser de négocier risquerait d’aggraver la crise et de porter un coup dur à l’éducation nationale.

Notons que les travaux de la commission paritaire incluent également des discussions sur le statut des enseignants, la suppression des zones salariales, la prise en charge médicale et la mise en place d’une cantine scolaire.

Les prochaines semaines s’annoncent donc cruciales pour l’avenir de la RDC. Les yeux de tous seront rivés sur les négociations entre le gouvernement et les syndicats, dont l’issue pourrait déterminer si le pays parvient à sortir de cette crise sociale. Lire aussi : Réforme du statut des enseignants en RDC : Vers l’inclusion dans la Fonction Publique – Infocongo

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Ce nouveau statut vise à garantir des salaires décents, des avantages spécifiques et des conditions de travail motivantes. Toutefois, il soulève des défis, notamment la prise en compte des spécificités de la profession enseignante. Une analyse approfondie et la consultation de toutes les parties prenantes sont nécessaires pour évaluer pleinement les implications potentielles.

Assurer un avenir meilleur pour les enseignants

Le vice-premier ministre, ministre de la Fonction Publique, et la ministre d’État, ministre de l’Éducation nationale et Initiation à la Nouvelle Citoyenneté, ont été chargés d’initier ce processus. L’objectif est d’assurer un avenir meilleur pour les enseignants et le système éducatif dans son ensemble.

Les enseignants, tant du secteur public que privé, ont longtemps plaidé pour une réforme salariale et une amélioration des infrastructures scolaires. Ils espèrent que cette réforme contribuera à redorer l’image de leur noble métier et à garantir une éducation de qualité pour tous les élèves.

Comment le gouvernement compte-t-il financer ces mesures ?

Le financement de ces mesures pour les enseignants en République Démocratique du Congo (RDC) est un défi majeur. Bien que le Président Tshisekedi ait appelé à l’amélioration des conditions de travail, il n’a pas encore précisé les sources de financement spécifiques. Cependant, il est probable que le gouvernement envisage diverses options, telles que la réaffectation des budgets existants, la recherche de financements extérieurs ou la réforme fiscale. Une analyse plus approfondie sera nécessaire pour déterminer les modalités exactes de financement. Lire aussi : Retraite des enseignants : la CNSSAP met fin au débat et encourage tout retraité insatisfait à la saisir individuellement – Infocongo

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Ce syndicat exige aussi la suspension de la retraite des enseignants qu’elle considère irrégulière. Faute de s’exécuter, promet le porte-parole de la Synergie, Jean-Bosco Puna, à partir du 19 avril prochain, tous les enseignants retraités devraient reprendre leur travail avec l’accompagnement des organisations des droits de l’homme, la VSV et l’ASADHO. 

Ces enseignants retraités l’ont fait savoir au cours d’une tribune leur offerte par la Voix des sans voix pour les droits de l’homme et l’ASADHO, exploité vendredi 25 mars par Radio Okapi.

« Le mois d’avril c’est la ligne rouge qu’on ne doit pas franchir. Parce que si au mois d’avril on ne paie pas le salaire promis par le gouvernement, je crois que c’est le gouvernement qui mettra les enseignants dans l’impossibilité de continuer à travailler. Si le gouvernement ne le fait pas, il sera tenu seul responsable de tout ce qui arriverait », explique Jean-Bosco Puna. Lire aussi: EPST : les assises de Mbuela se terminent sur une note mi-figue mi-raisin

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Le président de la délégation syndicale des enseignants de Kabalo indique qu’un suspect a été identifié et il est recherché par la police.

Kakudji wa Ngoy, comptable du secteur de l’enseignement du territoire de Kabalo venait de la localité voisine de Kongolo. Il y avait retiré le salaire des enseignants à la banque faute d’établissement dans sa région.

Sur le chemin du retour, il a été surpris par des hommes armés alors qu’il voyageait sur une moto avec les 170 millions des francs congolais. « Nous nous sommes rencontrés avec des coupeurs des routes, ils ont tiré trois coups de feu, nous avons fui et ils ont emporté tout le colis qu’on avait. Eux, ont pris la direction de la brousse. »

Les enseignants de Kabalo quant à eux, parlent d’un détournement et exigent leur salaire. Fidele Mwalimwenze est l’un d’eux « Il y avait déjà une tentative de vol le mois passé. Toutes les autorités étaient informées. Mais pourquoi reprendre la même route ? Et pourtant on nous prélève chaque mois 3 500 français pour le transport de notre salaire. Pourquoi ne pas prendre le hors-bord qui est là-bas, y mettre le carburant et utiliser la voie fluviale avec une sécurité de policiers ou de militaires ? Voilà pourquoi nous disons que c’est une histoire montée. »

Ce jeudi, des éléments de la police et de l’armée ont été déployés sur la route Kabalo-Kongolo afin de rechercher les suspects.

Infocongo.net/Rfi

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Cette marche est partie de l’Institut de Goma jusqu’au gouvernorat de province où ils sont allés déposer leur mémorandum.

« Les enseignants vivent  dans une misère terrible plusieurs années sans être budgétisés par l’État, sans mécanisation.  Nous décrions  la gestion calamiteuse  des enseignants  de trouvant dans cette catégorie se référant à loi congolaise stipulant que la  rémunération  de l’agent est constituée du traitement et des primes. Elle est payée par mois. Voilà pourquoi le gouvernement doit nous payer »,  a déclaré un enseignant.

Représentant le gouverneur de province, Le directeur de cabinet de l’autorité provinciale a réceptionné ce mémorandum et promet une suite favorable.

« Cinq cent enseignants dans la rue, c’est plus de cinq mille élèves qui n’étudient plus. Donc c’est une très grande préoccupation pour l’autorité provinciale et je peux vous assurer que  ce mémo va lui parvenir. Les différentes réclamations seront étudiées de façon globale », a dit  Kahindo Maregani Jean-Paul.

Cela fait deux semaines que les enseignants de la ville de Goma observent un mouvement de grève pour réclamer un salaire décent et les mesures d’accompagnement de la gratuité.

Amour Imani Christian

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